万博网“十三五”师资队伍建设与发展

万博manbetx平台来源: 本站 发布日期: 2017-02-02

为加快造就和集聚一支结构合理、素质优良的高水平教师队伍,提升学校核心竞争力,根据《国家中长期万博体育网站改革和发展规划纲要(2010-2020年)》《福建省“十三五”万博体育网站发展专项规划》《万博网“十三五”发展规划纲要(2015-2020年)》等文件精神,结合学校师资队伍现状,特制定本规划。

一、现状分析与形势研判

(一)“十二五”专项规划完成情况

1.师资总量稳步增长

“十二五”期间,始终把师资队伍建设工作作为头等大事来抓,随着办学规模不断扩大,采取积极措施,加快人才引进步伐,选聘校外兼职教师,努力营造吸引人才、聚集人才和激励人才的机制和氛围,师资队伍规模得到了较大的提升。目前,学校专任教师数达1087人,生师比17.9:1,较好满足了事业发展的需要。

2.师资队伍结构更趋合理

坚持引进高层次人才和自主培养开发人才并重,积极遴选领军人才,培育优秀苗子。实施“闽都学者”、“青年学者”支持计划、“优秀青年骨干教师”培养等三项人才建设工程,遴选和造就具有较大影响的学科带头人、后备领军人才和优秀青年骨干教师,共计选拔“闽都学者”重要岗位8人、“青年学者”3人、“优秀青年骨干教师”9人。目前,我校专任教师中,具有研究生学位教师达到76.9%,其中博士学位教师占比21.6%,具有高级职称教师占专任教师比例达到44.8%。

3.拔尖人才队伍建设成效明显

学校重视高层次人才的引进培养,“十二五”期间,在充分利用福州市财政支持的2000万元人才引进专项经费基础上,每年另拨300万元作为配套经费,用于遴选和造就具有较大影响的学科带头人。共接收、引进、调入各类人员169人,其中博士44人,副高以上职称11人,其中面向台湾地区引进博士1人。从中国工程物理研究院、中科院物构所等单位柔性聘任了3位高端人才。

4.营造教师成长成才的良好氛围

“十二五”期间,学校制定了《万博网青年教师培养暂行规定》《万博网新教师见习制度实施办法》等,积极鼓励和支持青年教师到国内外高水平或有学科特色的大学、研究机构攻读博士学位,依托各类出国(境)访学研修项目,构建多层次多渠道的培养模式。近5年共选派专任教师境外访学研修达到36人次,国内访学和攻读博士分别为34和24人次。成立教师发展中心,下设教学发展中心、教师职业发展促进小组、科研发展促进小组、教师关爱工作小组、教师发展万博manbetx平台资源小组等5个工作组,助力教师全面成长。

(二)优势与不足

1.优势

(1)师资队伍具备了进一步发展提升的良好基础。根据《福建省普通高校办学条件报告(2016)》显示,我校的整体发展潜力指标及师资队伍建设的各项指标处于省内一般本科高校的前茅,具备了跻身重点建设高校行列的潜力。

(2)建立了比较有效的、具有一定吸引力的师资引进体系。我校在高层次人才引进的数量及引进政策待遇水平等方面,为未来学校的师资队伍建设奠定了良好的基础,积累了宝贵的经验。

2.不足

(1)师资队伍结构有待进一步优化。队伍结构性问题依然不同程度存在,部分专业具有专业背景的教师数量不足,师资队伍总体水平仍然偏低,编制内博士、境外学历教师、双师型教师数偏少。

(2)人才引进的政策机制需要进一步完善。引进省部级人才、博士数量不太理想,制约了我校师资队伍结构的优化和未来发展的潜力。

(3)高层次人才、高层次团队的引进需要实现突破。近年来高层次人才、高层次团队的引进几乎处于空白状态,造成目前高水平学科、学术带头人少,优势学科团队少的状况。

(4)对已有师资队伍的培养提升力度不够。学校对现有教师队伍培养提升的支持力度有待进一步加强,在安排进修培训计划时应更加注重考虑学科专业建设需要以及师资队伍结构、水平等方面的因素。

(三)面临的发展机遇

1.人才发展体制机制改革的机遇。中共中央印发《关于深化人才发展体制机制改革的意见》,这是当前和今后一个时期全国人才工作的重要指导性文件。通过深化改革,到2020年,人才发展体制机制的重要领域和关键环节上将取得突破性进展,人才评价、流动、激励机制将更加完善。

2.新一轮万博体育网站改革的机遇。随着《国家中长期万博体育网站改革和发展规划纲要(2010-2020)》的全面实施,体制机制改革力度进一步加大,万博体育网站开放的步伐进一步加快,万博体育网站投入力度进一步加大,为学校改善办学条件、提高办学水平提供了大好机遇。

3.区域经济快速发展的机遇。“十三五”期间,福建省将进一步落实人才优先发展战略,实施“高端人才聚集工程”“闽台人才交流合作工程”等人才发展重大工程。学校位于东南沿海地区,福州是大陆距离台湾最近的省会城市、“21世纪海上丝绸之路”建设重要平台、中国(福建)自贸试验区所在地,是对台先行先试的前沿平台和重要窗口,在扩大两岸高等万博体育网站交流合作与融合发展、吸引优秀高端人才方面具有重要而特殊的地位。

4.人才政策支持的机遇。我校作为省市共建、以市为主的新兴本科大学,得到省、市和社会各界的高度关注和大力支持。福州市出台了《福州市人民政府关于支持万博网全面提升办学水平的若干意见》,为我校推进师资队伍建设工程提供了有效保障。

二、指导思想和发展目标

(一)指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、万博manbetx下载发展观为指导,全面贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念和“供给侧结构性改革”的创新思路,大力实施人才强校战略,秉持“服务发展、人才优先,高端引领、重点突破,分类管理、万博manbetx下载评价,协同推进、整体提升”的工作原则,为师资队伍建设提供良好的制度和服务保障,促进师资队伍结构优化和整体素质的不断提升,为建设东南区域知名的综合性应用型大学提供强有力的人才支撑。

(二)总体目标

紧紧围绕东南区域知名的综合性应用型大学的办学定位,进一步深化万博manbetx登录管理制度综合改革,积极构建有利于优秀人才成长和施展才华的政策制度环境。围绕学科专业建设发展目标,加大师资引进力度,创新引进模式,力争在引进总量上实现新增长,在引进省级以上高层人才、创新团队的数量上实现新突破,在引进“千人计划”“青年千人计划”、国家杰出青年万博manbetx下载基金获得者等杰出人才上实现零的突破。坚持引进和自主培养开发并重,深入实施三大人才培养工程、海外强师计划等新举措,努力建设一支“品德高尚、业务精湛、结构优化、充满活力”的师资队伍。力争在“十三五”末期,我校师资队伍建设的各项指标保持在我省同类院校的领先水平。

(三)具体目标

1.队伍总量满足发展需要。加大引进力度,使师资队伍规模稳步增长,满足学校事业发展需要。计划到2020年,教师总数达到1206人,生师比逐步达到16.9:1。

2.队伍结构进一步优化。计划到2020年,具有博士学位的专任教师比例达到30%;具有境外留学或境外访学研修半年以上背景的专任教师比例达到26%。

3.师资培养力度进一步加大。”十三五”期间,依托福建省万博体育网站厅“高校学科带头人海外访学研修计划”、福建省出国留学奖学金资助出国留学等省、市相关政策,专门设立教师国(境)内外研修经费,每年至少选派20名教师到国(境)内外知名高校或研究机构进修访学;通过“三大人才工程”,培育一批学科带头人、学术骨干及后备人选。

4.高层次人才引进实现新突破。力争五年内引进20名具有较大影响力的学科带头人;引进或培养100名博士,其中台湾地区优秀博士及其他境外优秀博士30名、国内优秀博士70名;力争使省部级及以上人才达到15人,省级及以上创新团队达到2个;努力实现国家“千人计划”“长江学者”特聘(讲座)教授、国家杰出青年万博manbetx下载基金获得者、省“百人计划”,以及具有与此相当学术地位和成就的杰出人才零的突破。

5.教师实践能力进一步提升。加强产学合作,努力建设一支教师与工程师等资格兼具、教学能力与专业实践能力兼备、满足应用型人才培养的“双师双能型”教师队伍,计划到2020年,我校“双师双能型”教师比例达到50%

三、重点任务

(一)高层次人才引进工程

加大人才引进的工作力度,提高人才引进待遇,完善考核聘用流程,加大成果奖励力度,为引好人才提供有效保障。强化新引进人员的聘期管理,通过推动聘期目标的实现,激发其多出成果、出好成果。给予新引进人员更高的自主性和科研资助,支持他们在指导学科建设、人才培养、学术监督、产学研合作等方面发挥更大的作用。依托学校部分优势学科和科研平台,设立一定比例的流动科研岗位,聘请一批能够把握国际发展方向,走在国内外研究前沿,同行公认的知名学者、高端拔尖人才担任首席研究员。通过特聘教授、客座教授、兼职教授等方式,吸引具有创新实践经验的科研人才兼职。积极推行“大师-团队”的引才模式,注重领军人物、高水平学科带头人的引进,通过引进一人达到引进一批,进而形成高水平学科团队。

(二)优秀教学科研人才培养工程

遴选和造就具有较大影响的学科带头人、后备学术领军人才和一批具有创新能力、发展潜力的优秀年轻骨干教师。“十三五”期间,依托“闽都学者”岗位、“青年学者”支持计划、“优秀青年骨干教师”培养计划等“三大人才工程”,通过发放岗位津贴、资助参加国内外学术会议、出版专著、提供科研启动费等方式,着重抓好以高峰学科、高原学科、特色学科师资为重点的高水平师资队伍建设。五年计划选拔“闽都学者”15人、“青年学者”30人、“优秀骨干教师”100人。

(三)教师研修提升工程

积极拓宽教师出国(境)研修渠道,构建多层次多渠道的培训模式,逐步提高具有半年以上国(境)外学习经历的教师比例。设立教师研修培养基金,鼓励优秀教师到国(境)内外高水平或有特色的大学及科研机构攻读博士学位、访学进修、开展科研合作。借助各级留学基金、高层次人才访学资助等项目,为教师提升教学和科研素质提供多层次的通道。建设好与中国人民大学等知名高校合作的平台,建立健全长效合作机制,扎实推进与中国人民大学师资队伍建设合作项目。“十三五”期间,依托省、市相关政策,专门设立教师国(境)内外研修经费,选派100名优秀教师到国(境)内外知名高校或研究机构进修访学。

(四)“双师双能型”教师队伍建设工程

通过深化校企合作,建立教师企业实践、岗位置换、访问工程师及卓越人才互聘等制度,提升教师专业实践能力。每年有计划地选派一定比例的青年教师到相关企业或设计院所、事业单位实践锻炼。鼓励广大教师考取本专业职业能力资格证书,与企业合作申请重大科研项目等。聘请合作方实践专业技术人员为我校实践型教师。计划到2020年,我校“双师双能型”教师队伍占比达到2015年的2倍以上,数量大幅增长。

(五)教师分类管理与职称聘任改革工程

改变非此即彼的评价思维,建立发挥人才特长、包容人才个性、体现人文关怀的多元评价体系。根据教师在教学科研方面所承担的主要职责和个人能力特长,设置教学为主型、科研为主型、教学科研型三类教师岗位,根据不同岗位职责要求,分别制定不同的考核评价指标体系,体现不同的评价内容和考核重点。发挥专业技术职务聘任的指挥棒作用,通过修订完善专业技术职务岗位设置与聘任的相关条件办法,促进学校教学质量提升和内涵建设发展。增设实验专业技术人员正高级条件,完善实验技术人员聘任等级。

(六)教师发展服务工程

围绕服务学校建设东南区域知名的综合性应用型大学的办学定位,服务高峰高原特色学科建设,服务教师全面发展,实现教师发展从个人行动向组织规划的转变,从教师管理向教师服务的转变,从教师培训向教师发展的转变。以教师发展中心的建设为载体,引入优质的第三方资源,开展新聘教师入职培训、青年骨干教师培训以及有针对性的课程教学培训,形成多层次的教师教学培训体系。开展青年教师教学技能比赛暨英语教学比赛等活动,搭建青年教师成长与教学质量提升的平台。建设教师工作坊,邀请校内外名师领衔坐镇,开展教学沙龙活动。借助现代电子网络链接国内外多媒体教学网络,购买优质课程资源,建设服务教师教学发展的优质数字资源。探索建立教师教学成长影像资料库,关注青年教师的个人发展。

四、保障措施

(一)组织保障

成立学校人才工作领导小组,负责全校人才及师资队伍建设发展战略的谋划、重大项目工作的研究部署、重大政策的组织制定、大额经费投入等事项的审定与督促。人才工作领导小组下设办公室,挂靠万博manbetx登录处,负责人才和师资队伍建设工作的政策研究、组织协调。建立学校与系(院)高层次人才引进及师资队伍建设的责任共同体,逐步形成由学校党委统一领导,学校人才工作领导小组统筹安排,院系党政一把手、学科和专业负责人共同协作的三级人才及师资队伍建设工作机制,充分调动系(院)在人才引进及师资队伍建设工作中的主动性与积极性。实行人才及师资队伍建设工作的目标管理,将人才的引进和师资队伍建设的政策措施、质量效果、服务水平作为系(院)工作考核、领导绩效考核与聘期考核的“硬指标”。

(二)制度保障

增强制度的系统性,制定或修订、完善人才引进、技能培训、国(境)内外研修访学、聘期管理与考核、人才项目申报等一系列规章制度,体现对教师成长的持续支持与关怀。增强制度的对接性,用好国家和省市人才项目、访学资助项目、引进台湾地区师资等优惠政策,制定符合我校师资队伍建设实际的配套措施与政策,提高引进待遇和配套资助标准。增强制度的灵活性,既考虑政策执行的规范统一,也充分关注教师执行政策的便利,既考虑师资队伍建设的整体需求,也充分关注教师的个体需求。

(三)经费保障

学校在充分用好中央、省、市人才专项经费的基础上,加大经费投入,针对师资队伍建设重点项目,设立高层次人才引进、三大人才培养工程、教师国(境)内外研修等专项经费。建立有效的引导机制,鼓励各院系从自主经费中安排师资队伍建设专项经费,用于人才引进和师资培养等经费配套投入。

 

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键指标一览表

 

 

         


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万博网“十三五”师资队伍建设与发展专项规划

关键指标一览表

指   标

2015年实际值

2020年规划值

专任教师

1087

1206

生师比

17.9:1

16.9:1

高级职称占比

44.80%

45%

正高级占比

10.67%

12%

研究生学位占比

76.90%

91%

博士学位占比

21.61%

30%

双师型占比

20.80%

50%

半年以上境外学习

经历教师占比

19.60%

26%

国家、省级高层次人才

10

15

省级创新团队

0

2

外专外教

30

45

 

 

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