挖掘《纲要》课革命文化 坚定大学生文化自信
2018-06-21【关闭

 马克思主义学院  蔡桂珍

被公认为中国共产党人的“宣言书”、全党全国各族人民团结奋进的“领航”、全面建设社会主义现代化强国的“动员令”的党的十九大报告,举旗定向、高瞻远瞩,以其磅礴的气势,深邃的思想,深刻回答了事关党和国家事业长远发展的一系列重大理论和实践问题,提出了一系列新思想、新论断、新提法和新举措。本人经过认真的学习,在总体把握十九大报告精髓的基础上,对报告中集中体现新时代中国特色社会主义文化思想的“坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛”这部分内容给予特别的关注,充分认识到这是我们党对新时代中国特色社会主义文化的新认识新概括,也是指导新时代中国特色社会主义文化发展的新思想新理论。为了更好地贯彻落实中国特色社会主义理论进教材、进课堂、进头脑的“三进”精神,本人结合自己正在进行的中华优秀传统文化融入思想政治理论课教学研究,以及担任的《中国近现代史纲要》课程(以下简称《纲要》课)教学,就如何充分挖掘《纲要》课革命文化,坚定大学生文化自信进行尝试,现就开展情况汇报如下:

一、充分理解新时代中国特色社会主义文化内涵

    在党的十九大报告中,习近平总书记就新时代什么是中国特色社会主义文化作出精辟而万博manbetx下载的论断。习近平总书记在报告中指出:“中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。”这是对中国特色社会主义文化作出了万博manbetx下载界定,包含着三个层面的内涵:一是中国特色社会主义文化由中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化三个部分组成;二是中国特色社会主义文化的生成和发展,中华优秀传统文化是源头,党领导人民进行的革命、建设、改革是熔炉,中国特色社会主义伟大实践是土壤;三是中国特色社会主义文化是中国特色社会主义中国的文化,是中华民族的文化,是当代中国、当代中华民族的灵魂。

二、充分认识文化自信的意义

 习近平总书记在党的十九大报告提出了新时代文化思想,指出“文化是一个国家、一个民族的灵魂”、“文化兴国运兴,文化强民族强”,凸显了文化在一个国家、一个民族发展中“安身立命”的地位和作用。众所周知,文化既是一个国家、一个民族的思想引领、精神支柱、道德教养、知识哺育,也是一个国家、一个民族区别于别的国家、别的民族的重要标识。世界各民族、各国之所以呈现出多种多样、异彩纷呈的生动局面,就在于他们拥有各具自己民族特色的文化。日本侵略我国东三省时急于推行“日化愚民万博体育网站”、法国作家都德《最后一课》所描绘纳粹德国侵略法国后禁止法语作为母语的场景,以及今天美国在全球推销美国文化,等等,诸如此类的历史和现实都时时提醒着我们,文化的消长、文化的强弱,都会深刻影响这个国家、这个民族的存亡和强弱。也正是居于这样的事实,习近平总书记把文化自信问题提高到能不能实现中华民族伟大复兴的高度来认识。他在十九大报告中指出:“没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新创造活力,建设社会主义文化强国。”习近平总书记把文化自信问题提高到能不能实现中华民族伟大复兴的高度来认识,充分彰显了文化自信在一个国家,一个民族发展中更基本,更深沉,更持久的力量。

    三、充分挖掘《纲要》课红色文化  增强大学生文化自信

大学生是祖国的希望,民族的未来,历来为各代领导人所重视,习近平总书记更是强调有加。他在十九大报告中指出:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”《纲要》课讲授中国近代以来抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、实现人民解放的历史,帮助学生理解国史、国情,深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义,怎样选择了中国共产党,怎样选择了社会主义道路。帮助学生掌握中国近现代史的相关知识,学会用历史的思维方法观察和分析问题,养成良好的史学素养和爱国情操,树立正确的世界观和人生观。课程本身就向大学生展示1840年以来中国人民如何一步步实现民族独立、国家富强、人民富裕的中国梦,其中蕴含着包括红船精神、长征精神、抗日精神、两弹一星精神、航天精神、奥运精神、抗震救灾精神等在内的党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化。通过对这些丰富革命文化的挖掘,将十九大报告中的新时代中国特色社会主义文化思想融入到《纲要》课教学中,让大学生在潜移默化中增强文化自信。

以上是本人学习十九大报告的情况。常言道,学无止境。本人在今后的学习中将继续发挥专业优势,坚持将十九大精神融入教学中的同时,进一步加强万博manbetx下载研究,做到教学和科研同时并举。

 






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