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福建评估新模式·新成果”巡礼之福建中医药大学篇

万博manbetx平台来源: 本站 发布日期: 2018-06-28 浏览次数:

                 福建中医药大学本科教学以评促建整改成效

2016年12月11日至15日,福建中医药大学接受万博体育网站部本科教学工作审核评估并顺利通过。结合万博体育网站部审核评估专家组反馈的现场考察意见,加强我校本科教学建设、推进教学改革和提升教学管理水平,对教学投入、人才培养、教学资源建设与整合、创新创业万博体育网站、实验室开放、教学督导与质量监控等方面存在的问题进行整改。进一步理清工作思路,注重整改工作与日常工作相结合,实现问题整改与优势提升、特色凝练相促进,确保每一项整改措施落到实处,保证整改工作取得实效。

一、围绕中心求发展,加强专业内涵建设 

2017年3月,我校中药学、护理学2个专业顺利通过校外专家组增列学士学位授权审核。2017年5月9日至11日,中药学专业接受万博体育网站部试点专业认证并顺利通过。2017年下半年,市场营销专业参加福建省专业评估。2017年11月,药物制剂专业顺利通过校外专家组增列学士学位授权审核实地评审。同时,积极推动临床医学、护理学等专业抓紧筹备参加认证工作,引导各专业开展自我评估工作,使专业认证、专业评估成为学校各专业万博体育网站和人才培养模式改革的助推器,全面提升专业建设水平。

为进一步加强本科建设与管理,完善本科教学基层组织建设和教学工作责任体系,学校建立了专业负责人制度,确定了中医学等17个专业的专业负责人,其中9个专业还设立了专业第二负责人,培育专业建设后备骨干。

为优化专业结构,适应国家健康服务业的发展,服务“健康福建”,以贯彻落实《福建省人民政府关于加快康复产业发展八条措施的通知》为契机,充分发挥我校康复学科专业优势,做大做强我校康复专业品牌,形成康复专业群,申报增设了康复物理治疗、康复作业治疗、言语与康复治疗等3个新专业。


二、以课程建设为抓手,稳步推进教学改革

学校重视课程建设,将课程建设列入“十三五”规划,随着“互联网+中医药高等万博体育网站”等教学理念和教学手段的更新,学校加快在线开放课程的建设,促进精品视频公开课、精品资源共享课、卓越课程等课程慕课化改造,建设一批能体现学校特色和优势的优质课程。其中《经络养生与文化》《中医诊断学》《中医健康理念》《文献万博manbetx平台检索》《易筋经--中医运动疗法》等5门省级精品在线开放课程均已上线供外校学生选课,这为我校探索现代万博体育网站形式下的教与学,通过视频教学与传统教学的有机融合,改革课堂教学,提升教学水平。

在改进专业课程教学方面,学校以学生创新精神、创业意识与创新创业能力培养为核心,鼓励教师充分挖掘各类专业课程中的创新创业万博体育网站内容资源,组织遴选了《内科及老年病的作业治疗》《脉行人生--经络文化之传承与研发》《小儿推拿学》等3门课程申报省级精品资源共享课(创新创业万博体育网站与专业万博体育网站融合类),均获福建省万博体育网站厅立项。


三、转变本科教学理念,办好特色选修模块

为提高课堂教学质量,我校开展“精彩一堂课”建设,告别平淡课堂,精心设计、努力打造让学生印象深刻受益终生的“精彩一堂课”,充分调动教师工作热情,引导教师注重课堂效果的精彩呈现,同时激发学生学习兴趣,保证课堂教学质量。目前已录制“精彩一堂课”27门。

针对2016级中医学、针灸推拿学、临床医学专业继续试行开设特色培养选修课,分别在中医学专业开设中医骨伤和中医美容等2个特色培养选修模块,在针灸推拿学专业开设中医美容特色培养选修模块,在临床医学专业开设医学影像学、康复医学等2个特色培养选修模块。特色培养选修模块课全部修读合格者达到相关毕业要求的,在毕业证书发放的基础上将发给相应的校内培养方向证明书。

通过开放“尔雅通识课程平台”,促进教师万博体育网站教学理念更新和学生综合素质和自主学习能力的提高。通识课程汇集了国内著名学者专家、各学科领域名师的在线视频课程,以网络技术手段为支撑,采用自主学习方式。2016-2017学年第二学期开放超星尔雅通识课48门,选课学生3124人;2017-2018学年第一学期开放55门,选课学生3237人。另外《公共艺术》《军事理论》《计算机》《大学生就业指导》《职业生涯与发展规划》《商法学》《宪法学》等7门课程借助超星尔雅平台开展混合式教学。

四、推行卓越医师计划,创新人才培养模式

为探索现代高等中医药万博体育网站与传统师承模式相结合的新型人才培养模式,以中医学专业(“5+3”一体化)(修园班)、中医学(师承经典班、特色培养模块)的人才培养为抓手,稳步推进学校的中医拔尖创新人才培养模式改革试点项目和五年制本科人才培养模式改革试点项目的建设。

2017年,学校一方面继续从2017级中医学(5+3一体化)专业中遴选30名学生组成“修园班”,另一方面深化中医人才培养模式改革,严格实施转入转出机制,有4名2016级中医学(5+3一体化)专业学生通过遴选转入修园班,有1名2016级学生从修园班转出到中医学(5+3一体化)专业。

此外,在医教协同背景下,学校按照万博体育网站部和省万博体育网站厅的部署和要求,积极探索中西医临床医学人才培养模式改革,提高中医药人才培养质量。

继续开展“第二校园学习经历”校际合作人才培养模式。2017年学校与长春中医药大学、安徽中医药大学互派交流生23人次。利用大学城优质资源共享与福建师范大学联合培养制药工程专业学生58人次,与福建医科大学互设选修课,学生互选达232人次。通过打破单一的人才培养模式,推进高校间优质资源共享,促进学生感受不同校园文化,不同地域文化,对培养学生的创新精神和创新能力、实践能力具有重要意义,提高人才培养的质量。

五、不断健全质量保障机制,推进校外教学督导工作

依据学校办学定位和人才培养目标,引入多层次多视角的评价方式,使得教学督导工作更加万博manbetx下载日趋完善。成立了校院两级学生教学管理委员会,继续做好教师课堂学生评教工作,同时收集教学万博manbetx平台,及时了解、收集、反馈学生对万博体育网站教学工作的相关意见和建议。

进一步强化试卷分析与课程总结环节的学情反馈机制,加强教学反思研究。组织二级学院于2018年试点开展“教学反思周”活动,由主干课程负责人、班主任、辅导员、学生四方联动,以主题班会、师生座谈、问卷调查、建议征集、典型试卷分析等形式开展教学反思,不断探究与解决教学问题,形成教学相长的反馈机制。进一步推进试卷保密工作力度,提高试卷交印智能化水平。改变以人工为纽带的试卷流转过程,借鉴现代物流管理模式,引进“高校试卷智能流转箱”,实现试卷提交、印刷、领取等环节的智能化管理,搭建试卷派发环节逾期短信预警管理平台,制定《试卷管理系统安全解决方案》,减少人工流通环节,增强试卷保密性,提高考务管理效率。

校外教学督导工作是推进教学改革,提升人才培养质量的重要手段。目前,我校的校外教学督导形成常态化,既密切了医教协同,规范了校外教学班教学常规工作,促进医院不断提高临床教学及管理能力。2017年选派督导组专家到附属福鼎医院、附属三明中西医结合医院、解放军第一七五医院、龙岩人民医院等四所医院开展校外教学班教学督导工作。